百年南管館閣-振聲社

一年之中，可以辦理兩次全國整絃的南管社團，大約也只有南聲社。這也是每年各地絃友與學習南管者或學生，經常列入觀摩的活動之一，並且偶爾可見正在做計劃案或寫論文的教授與研究生，穿梭其間訪著老藝人們，或者是錄影、錄音、作紀錄等等。

今日一早就到，還穿著整齊團服的小朋友們，是台南市的喜樹國小的南管團。該南管社團已經十多年歷史，經過數任校長，也都一直努力地保有這個特色社團。這個社團曾經聘任過的老師有張鴻明老師、蘇榮發老師，後因在經費有限，曾間斷幾年。有經費之後，又再續聘了張鴻明老師。現在主要是張柏仲老師在教學。

每年南聲社的春秋整絃活動中，都可以看見這些孩子們的身影，雖然孩子們離校之後，可能暫時很難再學習南管，但至少對南管音樂也不會是陌生的，這是一種向下扎根的力量。不獨是南管，政府只要花很少的錢，透過對中小學社團的補助，就可以得到很大的效益，但往往因為看不見，又沒辦法有明顯而立即的效果，還得花長時間去處理行政事務，所以政府寧可花大錢，去辦煙花似活動，而不願意在基礎教育上深耕，這真是文化之痛。往年喜樹國小的南管社團師資補助，是各方大德的奉獻，今年得見台南市文化局文資處對喜樹國小的南管社團補助，也算是一種欣慰。

很難得這次的整絃，小金門的烈嶼群聲社的眾位叔伯絃友也特別地跨海來參加。板工在2008年時，曾與張老師同訪烈嶼群聲社兩次，受到熱情的招待，也時常會想起這些熱情的叔伯們與當時情景，那真是段讓人記憶深刻的時光。這次剛好藉著南聲社的整絃，讓板工與眾位叔伯再次見面，真是太好的機緣。這可算是今天最開心的事。

時間一晃四年，烈嶼群聲社的眾位叔伯都還記得小咖的我們，真讓人感動。長輩對晚輩的疼惜與鼓勵，往往是學習上很重要的動力。今天最開心的莫過於與宗叔講了好多話，當年託他與女兒的安排，讓我們將老師順利地送到水頭碼頭，並準時搭上飛機返台(請看這兒)之外，在這樣急促的行程中，居然還中途安排我們到一家類似民宅的店，讓我們飽餐一頓，以免回程中餓了肚子。那頓充滿小金門風味的餐飯與貼心，雖然停留的時間很短暫(因為要趕船與飛機)，但真是令板工念念不忘，並且感懷至今。

社長家中孩子有甄試面談必須陪同，無法早到，委任板工早點到，所以板工這次特別早起，剛好趕上整絃會奏的開始。今日整絃很有趣與充滿新鮮。除了看到了很多網路上的人物，包括二重國中南管社的帶團老師(應該是與呂教授同來的)，心心南管樂坊的公關(算是朋友的朋友，不過人家是私人行程與團體無關喔。)，還有鳳聲閣的琵琶新手，更難得的是蔡師娘還上台唱了首孤栖悶。

早年我們去蔡青源老師家拜訪與和樂時，師娘總是煮得滿滿一桌好菜，讓我們這群學生胃腸獲得大滿足，但師娘大部份時間都神隱起來，從沒聽過師娘唱曲，這次可說是大驚奇呀!^_^ ，雖然師娘唱得很緊張，琵琶新手也很緊張，雖是”新手”，也是很穩定，值得說[讚]。

這邊要感謝南聲社陳理事長的熱情邀請與招待，除了寄帖子之外，總是特別親自到振聲社來邀請大家，讓我們的社員們大受感動。南聲社堅持一年兩次的整絃會奏，是很不簡單的，不管是物力、人力，都需要很多人的協助與忙碌。雖然板工這幾年對參加整絃活動，偶爾會產生倦怠感，但這次的整絃會奏可真是有趣、歡樂又充滿新鮮呢!

這次的整絃，錄音筆擺放位置不佳，雜訊太多，真是可惜了。早年為了學習好南管，總是利用整絃時，看見資深前輩上場時，就備好錄音機錄起來。這已經成為了一種習慣了。